Wikipedia + OSM = Love

120px Georeference.svg Wikipedia + OSM = LoveΠολλοί γνωρίζουν ότι το μεγάλο μου ενδιαφέρον είναι η Wikipedia, λιγότεροι ότι ένα άλλο μου ενδιαφέρον είναι το OpenStreetMap. Η αλήθεια είναι ότι τους τελευταίους μήνες ασχολούμαι αρκετά με αυτό. Ήδη από αρκετά παλιότερα είχα ξεκινήσει στην ελληνική Βικιπαίδεια την «Επιχείρηση Γεωγραφικές Συντεταγμένες» για την προσθήκη γεωγραφικών δεδομένων στα εγκυκλοπαιδικά λήμματα. Η εφαρμογή τους βασιζόταν βεβαίως σε κάτι που υπήρχε ήδη στην αγγλική, αλλά με διατήρηση ενός μοναδικού προτύπου για χρήση από τους συντάκτες, αντί μιας ολόκληρης δεκάδας. Λίγο-λίγο, η ελληνική Βικιπαίδεια έχει πλέον μερικές χιλιάδες λήμματα που περιέχουν έστω και ένα ζευγάρι γεωγραφικών συντεταγμένων που αντιστοιχούν στο αντικείμενο του λήμματος. Οι πληροφορίες αυτές πέρα από το ότι αποτελούν φυσικό περιεχόμενο των λημμάτων, χρησιμοποιούνται σε διάφορους χάρτες από τους οποίους οδηγούν πίσω στη Βικιπαίδεια.

Το ωραίο είναι ότι υπάρχει και ένας τρόπος αντίστροφης δημιουργίας σχέσης μεταξύ ενός λήμματος και ενός αντικειμένου στο OpenStreetMap, είτε αυτό είναι node, line, polygon ή relation. Αυτό δίνει ένα επιπλέον πλούτο δεδομένων για την μεταφορά τους από την μια υπηρεσία στην άλλη και ανεξάρτητα από αυτό, πολλές δυνατότητες για νέες εφαρμογές. Παράδειγμα: Αν πάμε στο λήμμα Δήμος Παύλου Μελά και πατήσουμε στο εικονίδιο μπροστά από τις συντεταγμένες (που βρίσκονται στην κορυφή), ο χάρτης που εμφανίζει δείχνει με επισήμανση τα όρια του χάρτη. Αυτό είναι σαφώς καλύτερο όχι απλά από μεριά χρηστικότητας και πληροφόρησης αλλά και από πλευρά ουσίας σε σχέση με την ένδειξη ενός αντικείμενου μιας μεγάλης έκτασης (π.χ. περιφέρεια) ή ενός μακρού αντικειμένου (π.χ. ποταμός) με ένα σημείο περίπου στο κέντρο του.

Αυτό εκμεταλλεύεται αυτό τον τρόπο δημιουργίας σχέσης μεταξύ ενός λήμματος και ενός αντικειμένου στο OpenStreetMap, στην μεριά του OSM με το key:wikipedia. Ο τρόπος είναι απλός. Στο αντικείμενο στο OpenStreetMap (π.χ. δουλεύοντας στο Potlach2) προσθέτουμε ένα tag:

wikipedia = el:Δήμος Παύλου Μελά

Μπροστά από τον τίτλο του λήμματος μπαίνει ο κωδικός της αντίστοιχης γλώσσας. Αρκεί η προσθήκη ενός συνδέσμου προς λήμμα στην Wikipedia. Η αντιστοίχιση με εκδόσεις σε άλλες γλώσσες γίνεται μέσω των interwiki της βικιπαίδειας. Μπορεί όμως να προστεθεί σύνδεσμος προς λήμμα σε άλλη wikipedia, όταν ηθελημένα θέλουμε να οδηγήσουμε σε κάποιο λήμμα που δεν έχει 100% αντιστοίχιση με το προηγούμενο, ώστε να οδηγεί το interwiki. Σε κάθε περίπτωση, η προεπιλεγμένη σύνδεση είναι η πρώτη.

Είναι εύκολο να βρεθούν σε μια περιοχή τα αντικείμενα κάποιου είδους που δεν έχουν σύνδεση προς την wikipedia, όπως φυσικά και αυτά που έχουν. Όπως υπάρχουν και εφαρμογές με προτάσεις σύνδεσης, ή άλλες που εκμεταλλεύονται την σύνδεση για την δημιουργία/προσθήκη επιπλέον δεδομένων (π.χ. για ενημέρωση του name:lang με προτάσεις από τα interwiki της WP.

Όπως είχα γράψει κάποτε, το σημαντικό είναι να τοποθετούνται οι γεωγραφικές πληροφορίες στα λήμματα και θα είναι διαθέσιμες για κάθε μελλοντική ιδέα. Ήδη βλέπουμε ότι με κάποιες εφαρμογές, έχει προχωρήσει αρκετά η εκμετάλλευση αυτών των δεδομένων και όσο περισσότερες μπαίνουν τόσο χρησιμότερες θα είναι οι εφαρμογές και οι νεότερες πληροφορίες που θα μας δίνουν.

Σχολιάστε 5 Μαρτίου 2014

Μήνυση κατά συντάκτη της Ελληνικής Βικιπαίδειας

150px Wikipedia scale of justice Μήνυση κατά συντάκτη της Ελληνικής Βικιπαίδειας

Πριν από δυο χρόνια, ο ακαδημαϊκός και πολιτικός Θεόδωρος Κατσανέβας, έστειλε εξώδικο στον χρήστη/συντάκτη της Βικιπαίδειας Diu, απαιτώντας την διαγραφή μέρους του περιεχομένου από το βιογραφικό λήμμα για τον ίδιο και ζητώντας τα στοιχεία του χρήστη προκειμένου να ασκήσει εναντίον του τις νόμιμες αξιώσεις του από την προσβολή της προσωπικότητάς του.  Το επίμαχο περιεχόμενο ήταν η αναφορά στο λήμμα σχετικά με την διαθήκη του Ανδρέα Παπανδρέου, τότε πεθερού του Κατσανέβα, στην οποία τον χαρακτήριζε «όνειδος» για την οικογένειά του.

Ο Κατσανέβας στράφηκε κατά του χρήστη Diu επειδή αυτός ήταν που έβαλε τις σχετικές πληροφορίες στο λήμμα. Σύμφωνα με τις αρχές και την πολιτική της Βικιπαίδειας, ο Diu είχε τεκμηριώσει τις σχετικές πληροφορίες πολύ εύκολα, αφού ένα μεγάλο μέρος του Τύπου είχε ασχοληθεί με το γεγονός. Ο Κατσανέβας επίσης στράφηκε με εξώδικο και κατά της ΕΕΛ/ΛΑΚ πιστεύοντας ότι έχει κάποια θεσμική σχέση με την Βικιπαίδεια. Αυτή ευθύς δήλωσε αναρμόδια (όπως πράγματι είναι) και παρέπεμψε προς τον ίδιο τον χρήστη και το Ίδρυμα Wikimedia (στο πλαίσιο του οποίου λειτουργεί η Βικιπαίδεια).

Στις 26 Ιουνίου 2013 δικαστικός επιμελητής επέδωσε αγωγή εκ μέρους του Θεόδωρου Κατσανέβα κατά του χρήστη Diu και της ΕΕΛ/ΛΑΚ.  Στην αγωγή ο τελευταίος κατηγορεί τον χρήστη Diu μεταξύ άλλων ότι «διαστρέβλωσε με δόλο την αλήθεια προβαίνοντας σε κατάφωρα άδικες και κακόβουλες αναφορές στο πρόσωπό του παραποιώντας και αμαυρώνοντας με δόλο το βιογραφικό του σημείωμα» και ζητάει από την ελληνική δικαιοσύνη «να υποχρεωθεί σε καταβολή αποζημίωσης ύψους 200.000 ευρώ (με τον νόμιμο τόκο από την επίδοση της αγωγής) καθώς και την προσωπική του κράτηση διάρκειας ενός έτους ως μέσο εκτέλεσης της εκδοθησόμενης αποφάσεως». Σε περίπτωση δε μη συμμόρφωσης, δηλαδή μη διαγραφής του περιεχομένου σε περίπτωση αντίστοιχης διάταξης της εκδιδοθησόμενης απόφασης, ζητάει να υποχρεωθεί (ο Diu και η ΕΛΛΑΚ) «σε καταβολή χρηματικής ποινής 30.000 για κάθε ημέρα παραμονής» καθώς και να επιβληθεί στον Diu «προσωπική κράτηση ενός μήνα.»  Η δικάσιμος έχει οριστεί για τις 21 Ιανουαρίου 2016 στο Πολυμελές Πρωτοδικείο Αθηνών.

Πριν λίγες ημέρες δικαστικός κλητήρας παρέδωσε στον Diu, αίτηση προσωρινής διαταγής εκδίκασης ασφαλιστικών μέτρων.  Συγκεκριμένα ζητάει: να εκδοθεί προσωρινή διαταγή που να υποχρεώνει τους καθ’ων να απαλείψουν προσωρινά από την περιγραφή του βιογραφικού μου στης Wikipedia τις προσβλητικές της τιμής και της υπολήψεώς μου λέξεις και φράσεις που αναφέρονται στο ιστορικό, μέχρι τη συζήτηση της αιτήσεώς μου και να καταδικασθούν οι εναγόμενοι στην εν γένει δικαστική μου δαπάνη. Εν ολίγοις αύριο Τετάρτη, 12 Φεβρουαρίου 2014, ο χρήστης Diu καλείται να παραστεί ενώπιον του προέδρου υπηρεσίας στα δικαστήρια Ευελπίδων για την εκδίκαση της προσωρινής διαταγής.

UPDATE: Η εκδίκαση της προσωρινής διαταγής πήρε αναβολή για αύριο Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2014.

Γεγονός είναι βέβαια ότι ακόμα και αν υπάρξει σχετική προσωρινή διαταγή που να δικαιώνει τον Θεόδωρο Κατσανέβα (κάτι το οποίο εξαιρετικά αμφίβολο) είναι αδύνατον στο χρήστη να προχωρήσει σε άρση των επίμαχων φράσεων καθώς δεν έχει την δυνατότητα να παραβιάσει την πολιτική χωρίς τις ανάλογες συνέπειες (επαναφορά, αναίρεση, φραγή) εντός της Βικιπαίδειας. Αλλά πολύ περισσότερο, το ίδιο περιεχόμενο μπορεί να επαναδημοσιευθεί από οποιονδήποτε άλλο χρήστη εκτός του αρχικού. Είναι άλλωστε γνωστό ότι τα λήμματα της Βικιπαίδειας είναι ανοιχτά για επεξεργασία από οποιονδήποτε και δεν υπάρχει καμία έγκριση από «αρχισυντάκτες». Είναι εμφανές από το ιστορικό του λήμματος, ότι πολλές φορές συνεργάτες και δικηγόροι του Θεόδωρου Κατσανέβα (προφανώς) έχουν αφαιρέσει το επίμαχο περιεχόμενο, αλλά το ίδιο ή και περισσότερο εκτεταμένο έχει επαναφερθεί από άλλους χρήστες πλην του Diu. Αυτό κάνει ξεκάθαρο ότι ακόμη και αν ο οποιοσδήποτε χρήστης εξαναγκάζονταν νομικά ή με άλλους τρόπους να αφαιρέσει ή να τροποποιήσει ένα λήμμα, αυτό δεν μπορεί να εξαναγκάσει οποιονδήποτε άλλο να μην το επαναφέρει.

Δεν είναι η πρώτη φορά που κάποιος πολιτικός απαίτησε είτε με νομικές απειλές είτε με εξώδικα κατά αγνώστων να επιβάλλουν τα «εγκεκριμένα από τους ίδιους βιογραφικά τους». Είναι όμως η μοναδική περίπτωση στην οποία ένας πολιτικός έχει προχωρήσει σε μια πραγματική μήνυση κατά ενός συγκεκριμένου χρήστη. Η πρακτική του Θεόδωρου Κατσανέβα να προχωρήσει σε αγωγή απευθείας προς έναν χρήστη του Wikipedia παρακάμπτοντας το προφανές, τις ίδιες τις εφημερίδες – παραπομπές, το περιεχόμενο των οποίων είναι διαθέσιμο στο διαδίκτυο, και πάνω στις οποίες βασίζεται το λήμμα, φαίνεται το λιγότερο απαράδεκτη και υποκριτική.

Εννοείται πως στο συγκεκριμένο ζήτημα ο χρήστης της Βικιπαίδειας έπραξε βάσει των κανόνων του εγχειρήματος έχοντας μάλιστα αιτιολογήσει τις κινήσεις του σε σχετικές συζητήσεις.  Πέρα από το προσωπικό ζήτημα, για την θετική έκβαση του οποίου η κοινότητα είναι αρκετά αισιόδοξη, η συγκεκριμένη αγωγή θεωρούμε ότι στρέφεται γενικότερα κατά του εγχειρήματος άσχετα αν στη θέση του κατηγορουμένου τυχαίνει να βρίσκεται μόνο ένας χρήστης. Είμαστε όλοι Diu!

Χωρίς σχόλια 11 Φεβρουαρίου 2014

10 χρόνια χρήστης :-)

Στις 27 Αυγούστου, έκλεισα 10 χρόνια από την πρώτη μου συνεισφορά στην ελληνική Wikipedia (26 Αυγούστου στην αγγλική). Η πρώτη μου συνεισφορά στην ελληνική Βικιπαίδεια ήταν στις 27 Αυγούστου 2003  στο λήμμα Ελευθέριος Βενιζέλος, στο οποίο φυσικά από τότε έχουν συνεισφέρει δεκάδες χρήστες και δεν έχει καμία σχέση με το τότε αρχικό λήμμα. Το user id μου είναι 10, δηλαδή είμαι ο δέκατος εγγεγραμμένος χρήστης και σίγουρα ο παλιότερος που εξακολουθεί να είναι ενεργός.

fosscomm2012 10 χρόνια χρήστης : )

Στο fosscomm 2012.

Τι κάνω εδώ;

Είμαι διαχειριστής και γραφειοκράτης, δηλαδή είμαι ένας από τους «oδοκαθαριστές» ή «επιστάτες» της βικιπαίδειας.  Εκτός της ελληνικής βικιπαίδειας είμαι διαχειριστής και γραφειοκράτης στην ελληνική Βικιθήκη, είμαι ενεργός χρήστης των Wikimedia Commons, των Wikidata, και σε άλλα εγχειρήματα και εσωτερικές λειτουργίες των εγχειρημάτων του Wikimedia.

Συμμετείχα στα διεθνή συνέδρια Wikimania 2011 στην Χάιφα και Wikimania 2013 στο Χονγκ Κονγκ.

Ασχολούμαι επίσης με την προώθηση της Βικιπαίδειας και την προσέλκυση χρηστών σε αυτή. Έχω κάνει αρκετές παρουσιάσεις και εργαστήρια εκμάθησης της Βικιπαίδειας, σε διάφορους χώρους και κυρίως στην εκπαίδευση. Έχω πραγματοποιήσει εκπαιδευτικά προγράμματα σε διάφορες σχολές του ΑΠΘ (Μαθηματικό, Ιατρική, σύντομα και σε άλλες), στα βήματα του Wikipedia Education Program. Αυτά έχουν προσφέρει ένα μεγάλο όγκο συνεισφοράς σε λήμματα. (περισσότερα στο blog του Wikimedia Foundation).

Για την καλύτερη οργάνωση της εξωστρεφούς δραστηριότητας για την Βικιπαίδεια, μαζί με άλλους έχουμε ιδρύσει το Wikimedia Community User Group Greece με σχετική αναγνώριση από το Ίδρυμα Wikimedia.

220px AUTH Math Education Program training 10 χρόνια χρήστης : )

Εργαστήριο εκμάθησης επεξεργασίας στη Μαθηματική Σχολή του ΑΠΘ.

Εκτός από το να ασχολούμαι με την Wikipedia, με τι ασχολούμαι στην καθημερινότητά μου;

Είμαι ένας επαγγελματίας πυροσβέστης, σπουδάζω Ευρωπαϊκό Πολιτισμό στο Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο και είμαι πατέρας τριών παιδιών. Κάτι που σημαίνει ότι ο χρόνος μου όλο και περισσότερο γίνεται μειωμένος σε σχέση με την περίοδο που ξεκίνησα τη συνεισφορά μου. Εκτός από το κίνημα Wikimedia, είμαι μέλος και άλλων κοινοτήτων ελεύθερου λογισμικού και ελεύθερου περιεχομένου. Ανάμεσα σε αυτά, συνεισφέρω σταθερά και στο OpenStreetMap, ένα εγχείρημα για την ανάπτυξη ενός παγκόσμιου wiki χάρτη.

Είμαι τόσο «κολλημένος»,  που όταν γεννήθηκαν τα τρία μου παιδιά, το πρώτο πράγμα που έκανα ήταν να τους φτιάξω προφίλ στην Wikipedia.  Έτσι πλέον ο πιο μικρός “χρήστης” είναι ο ενός έτους γιος μου,  με ψευδώνυμο “Geraki Jnr”!

Τι θεωρώ ότι έχω κερδίσει από την ενασχόλησή μου με αυτό το δίκτυο, εκτός από γνώση; Τι είναι για εμένα η Wikipedia;

Είναι πολύ ενθουσιώδες να μοιράζεσαι με τον κόσμο αυτά που γνωρίζεις και μαθαίνεις, τα κείμενα που γράφεις. Η Wikipedia είναι ένας χώρος όπου μπορείς να κάνεις ακριβώς αυτό. Πέρα από αυτό, η Wikipedia είναι κάτι στο οποίο αυτός που συνεισφέρει μαθαίνει να αμφιβάλλει, να εξετάζει τις πηγές του, να μην επαναπαύεται με το “κοινά γνωστό”. Μαθαίνει να ερευνά και να γράφει με τρόπο τεκμηριωμένο και κατανοητό (πρακτικά, αυτό με έχει βοηθήσει και στις σπουδές μου). Επίσης μαθαίνει βασικές μεθόδους επικοινωνίας, διαλεκτικής συζήτησης και συνεννόησης. Ότι είναι πολλοί αυτοί που θέλουν να προσφέρουν, και ότι ο ίδιος είναι ένας από αυτούς.

Αυτό το post είναι προσαρμογή από συνέντευξη που έχω παραχωρήσει στο περιοδικό Parallaxi:
Ο Θεσσαλονικιός πίσω από την Wikipedia

Σχολιάστε 27 Αυγούστου 2013

Εκπαιδευτικά προγράμματα Wikipedia στη Θεσσαλονίκη

Εδώ και τρία χρόνια, περισσότεροι από 200 φοιτητές στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, ήρθαν σε επαφή με την Wikipedia, είτε για να την αναλύσουν είτε για να την εμπλουτίσουν. Τόσο οι ίδιοι, όσο και η Wikipedia, κερδίζουμε από αυτή τη σχέση.

Η πρώτη επαφή της εκπαιδευτικής διαδικασίας με την Wikipedia, έγινε μέσα από το μεταπτυχιακό πρόγραμμα στην Επιστήμη του Web, όπου μέσα από αυτό αναπτύχθηκε η ελληνική έκδοση της DBpedia και σταδιακά εμπλουτίστηκε και βελτιώθηκε. Μετά από παρουσιάσεις στους μεταπτυχιακούς φοιτητές σχετικά με την λειτουργία των προτύπων του MediaWiki, αυτοί μπόρεσαν να δημιουργήσουν νέα infoboxes, να διορθώσουν παλιότερα και να δημιουργήσουν την οντολογία για εισαγωγή των πληροφοριών από την Wikipedia στην DBpedia. Το ίδιο έκαναν για άλλες δύο χρονιές, ενώ παράλληλα δημιούργησαν και σημαντικά λήμματα σχετικά με τα μαθηματικά.

Στην πανεπιστημιούπολη του ΑΠΘ, λίγα μέτρα μακρύτερα από την Μαθηματική Σχολή, βρίσκεται η Ιατρική Σχολή.  Στο προπτυχιακό μάθημα της Ιατρικής Εκπαίδευσης, για δύο χρονιές ζητήθηκε ως εργασία η μετάφραση ιατρικών λημμάτων. Στοχεύοντας στην ποιότητα αντί την ποσότητα μεταφρασμένων λημμάτων, οι φοιτητές σχημάτισαν ομάδες δυο-τριών ατόμων για να δουλέψουν στο ίδιο λήμμα. Αυτό έδωσε το πλεονέκτημα της πολυπεξεργασίας, που βοήθησε στην διόρθωση σφαλμάτων και επίλυση προβλημάτων από τους ίδιους τους φοιτητές. Από μια λίστα προτεινόμενων θεμάτων, αρκετοί είχαν επιλέξει να μεταφράσουν featured articles από την αγγλική Wikipedia, και σε αρκετές περιπτώσεις η μετάφραση δεν υπολείπεται σε τίποτε το πρωτότυπο λήμμα. Φαίνεται ότι μέχρι σήμερα δεν έχουν αναγνωριστεί ως αξιόλογα και στην ελληνική Βικιπαίδεια, απλά επειδή κανείς δεν σκέφτηκε να τα προτείνει!

220px AUTH Math Education Program training Εκπαιδευτικά προγράμματα Wikipedia στη Θεσσαλονίκη

Εργαστήριο εκμάθησης επεξεργασίας στη Μαθηματική Σχολή του ΑΠΘ.

Ακολουθώντας την προηγούμενη εμπειρία, το ίδιο μοντέλο εργασίας μεταφέρθηκε αυτή τη χρονιά και στο προπτυχιακό τμήμα της Μαθηματικής Σχολής. Αυτή την φορά όμως εμπλουτίστηκε όχι μόνο με την δυνατότητα επεξεργασίας κάθε λήμματος από πολλούς φοιτητές αλλά και εκτός από την επιτόπου εκπαίδευση πάνω στη Wikipedia, τους ενισχύσαμε με την ύπαρξη Online Ambassadors που έχουν ως σκοπό να καθοδηγήσουν και να συμβουλέψουν τους φοιτητές και να τους βοηθήσουν σε όποιο πρόβλημα τους προκύψει. Για τα προτεινόμενα θέματα μετάφρασης, μια προτιμούμενη προτεραιότητα δόθηκε για λήμματα σε κλάσεις ανώτερης ποιότητας και ύψιστης ως μέσης σπουδαιότητας. Από ότι φαίνεται θα είναι επίσης μια πετυχημένη εργασία που θα ενισχύσει την ελληνική Wikipedia με μια σειρά καλών λημμάτων.

Η μετάφραση λημμάτων της Wikipedia είναι κάτι που ενισχύει τους φοιτητές με την τριβή τους στην ορολογία της επιστήμης τους, όπως π.χ. στην ιδιαίτερα δύσκολη ιατρική ορολογία. Ιδιαίτερα εκεί, η γενική ομολογία είναι ότι δεν θα μπορούσε κανείς εύκολα να μεταφράσει κείμενα με ιατρικούς όρους, χωρίς να έχει άμεση σχέση με το αντικείμενο: κατ’ελάχιστο να είναι φοιτητής ιατρικής. Άρα αυτή η περίπτωση είχε κέρδος και για τις δυο πλευρές: οι φοιτητές μάθαιναν καλύτερα την ιατρική ορολογία σε δύο γλώσσες και η Wikipedia κέρδισε αρκετά πολύ καλά λήμματα που αλλιώς θα δημιουργούνταν δύσκολα. Επίσης, τόσο στην ιατρική όσο και στα μαθηματικά, οι φοιτητές είχαν την ευκαιρία να ασχοληθούν με εκλαϊκευτικά κείμενα που θα είχαν ως αποδέκτη το ευρύ κοινό και όχι κάποιον ακαδημαϊκό όπως ο καθηγητής τους, και άρα να χρησιμοποιήσουν ένα διαφορετικό τρόπο γραφής.

Τα παραπάνω προγράμματα έγιναν δυνατά μέσα από την συνεργασία με OKFN-Greece και τους διδάσκοντες του ΑΠΘ που δείχνουν ενδιαφέρον για το αντικείμενο. Βεβαίως, έχουν υπάρξει και άλλες προσπάθειες σε άλλες σχολές και πανεπιστήμια της Ελλάδας, αλλά με μικρότερο αντίκτυπο, τουλάχιστον για την ελληνική Βικιπαίδεια. Αποτελούν σημαντικούς σταθμούς για την μελλοντική επέκταση και λειτουργία παρόμοιων προγραμμάτων και σε άλλες σχολές και πανεπιστήμια της Ελλάδας. Άλλωστε, σε κάθε βήμα προχωράμε σε κάτι ακόμη καλύτερο, ακολουθώντας τις κατευθυντήριες γραμμές του Wikipedia Education Program. Ήδη, ένας από τους παραπάνω καθηγητές έχει εκδηλώσει ενδιαφέρον για την ένταξη ενός εκτεταμένου προγράμματος περισσότερων εβδομάδων για το επόμενο έτος. Μπορεί να δούμε κάτι καλό!

Το άρθρο αρχικά δημοσίευσα στο blog του Wikimedia Foundation.

Σχολιάστε 7 Ιουνίου 2013

Προηγούμενη σελίδα


Alter Ego

Πρόσφατα άρθρα

Ημερολόγιο

Αυγούστου 2014
Κ Δ Τ Τ Π Π Σ
« Μαρ    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  

Kατηγορίες

Ετικέτες

Free Culture

Μεταστοιχεία

Παρακλάδια